Unterrichtsstunde: Stationen zu sachorientierten Frage- und Problemstellungen
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Stundenziel: Die Schülerinnen und Schüler setzen selbständig ihre Kompetenzen im Größenbereich Gewicht ein, um sachorientierte Frage- und Problemstellungen zu klären.
Folgt in ca. 10 Arbeitstagen