Transfereffekte beim Lösen komplexer Probleme

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Im Mittelpunkt dieser empirischen Studie steht ein Trainingsversuch zur Beeinflussung der Problemlösekompetenz erwachsener Pbn. Zentrale Bedeutung kommt dabei der Frage zu, welche Auswirkungen das Trainingsmaterial bzw. die aufgrund des durchgeführten Trainings erworbene Kompetenz auf die Problemlöseleistung bei Vorgabe von Problemen anderer Realitätsbereiche (Testphase) hat.