Theorien in den Bildungswissenschaften

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Welche Probleme, Fragen und Erkenntnisabsichten liegen den wichtigsten in den Bildungswissenschaften verwendeten Theorien zugrunde? Das Buch bietet einen systematischen Überblick über die philosophischen und historischen Entstehungskontexte und Begründungen dieser Theorien. Die bildungswissenschaftliche Anwendung wird anhand von Beispielen aus der Erziehungswissenschaft dargelegt.

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Artikelnummer 9783825258405
Autor Dammer, Karl-Heinz
Einband theoriegeschichte, Erziehungswissenschaft, Erkenntnis, Einführungen und Grundlegungen, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), Pädagogik, Geschichte der Pädagogik, Erziehungstheorie, Erziehungstheorie, Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, für die Hochschulausbildung, für die Graduierten- und Postgraduiertenausbildung, Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, für die Hochschulausbildung, für die Graduierten- und Postgraduiertenausbildung, optimieren, Empirismus, Francis Bacon, Locke, Hume, Materialismus, Positivismus, Neurowissenschaften, Auguste Comes, Émile Durkheim, positivistische Erziehungswissenschaft, Rationalismus, Descartes, Comenius, Herbart, kritischer Rationalismus, Unterrichtsforschung, Kant, Kantianismus, transzendental-kritische Pädagogik, Hegel, Dialektik, Hegels Dialektik, Marx, Gesellschaftskritik, Marxismus, Adorno, also bin ich, Phänomenologie, Edmund Husserl, Hermeneutik, Dilthey, Gadamer, Hermeneutik im 20. Jahrhundert, Hermeneutik in der Erziehungswissenschaft, Kybernetik, Postmoderne, Michel Foucault, Totalität, Postmoderne Pädagogik, Pluralität, poststrukturalistisches Denken, Pragmatismus, PISA, John Dewey, Peirce, James, Mead, Einführungen und Grundlegungen, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), Pädagogik, Geschichte der Pädagogik, Erziehungstheorie, Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, für die Hochschulausbildung, für die Graduierten- und Postgraduiertenausbildung, optimieren, Kartonierter Einband (Kt)
Sprache ger
Anzahl Seiten 311
Verlag Uni-Taschenbücher, Verlag Barbara Budrich
Jahr 20220425

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