Sprache im Fachunterricht Religion

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Das Buch adressiert angehende und ausgebildete Religionslehrerkräfte, die in sprachsensiblen und sprachbewussten Fachunterricht Religion hineinwachsen wollen. Die Kapitel sind didaktisch aufbereitet und bieten einen verständlichen Zugang zu Sprache und (Fach-)Unterricht, sprachlichen Orientierungen im Fachunterricht Religion sowie im Kontext der Lehrprofessionalität und Digitalisierung.