Soziale Berufe zwischen Professionalisierung und Prekarisierung

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Wie haben sich die Bildungs- und Beschäftigungssituation für Sozial-, Erziehungs- und Pflegeberufe seit den 1990ern entwickelt und welche Auswirkungen sind damit für die Beschäftigten verbunden? Die Autorin untersucht das Spannungsverhältnis zwischen den berufspolitischen Professionalisierungsbemühungen und den arbeitsmarktpolitischen Rahmenbedingungen. Im Spannungsfeld von Professionalisierung und Prekarisierung gestalten sich die Folgen dieser teils widersprüchlichen Veränderungsprozesse für die Beschäftigten zunehmend unterschiedlich aus.