Schulpraktische Studien. Theorie und Praxis des Deutschunterrichts

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Prüfungsvorbereitung aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: Lernzusammenfassung Einführungsmodul Fachdidaktik Deutsch. Inhalt: 1. Planung einer Deutschstunde 2. Lesekompetenz 3. Handlungs- und produktionsorientierter Deutschunterricht 4. Schriftlicher Sprachgebrauch 5. Mündlicher Sprachgebrauch 6. Grammatikunterricht 7. Rechtschreibung im Deutschunterricht