Schüler:innen und Eltern individuell beraten
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Eine zentrale Herausforderung für Lehrkräfte ist es, heterogene Voraussetzungen ihrer Schüler*innen beim Lernen wahrzunehmen und damit kompetent umzugehen. Hier helfen schulspezifische Beratungskompetenzen, die in diesem Studienkurs auf Basis eines Beratermodells zur Modellierung dieser Lehrkraftkompetenz entworfen und weiterentwickelt werden.
Erscheint im März