Problema celostnogo razwitiq rebenka-doshkol'nika

Bücher

Angebote / Angebote:

V uchebnom posobii predstawleny awtorskaq koncepciq celostnogo razwitiq doshkol'nika kak sub#ekta detskoj deqtel'nosti i rezul'taty dissertacionnyh issledowanij poslednih let po doshkol'noj pedagogike, metodologicheskoj osnowoj kotoryh qwlqlas' dannaq koncepciq. Dlq studentow pedwuzow i uniwersitetow, pedagogow doshkol'nyh uchrezhdenij, prepodawatelej, aspirantow, slushatelej institutow i kursow powysheniq kwalifikacii rabotnikow doshkol'nogo obrazowaniq, zhelaüschih powysit' urowen' swoej metodologicheskoj kul'tury i professional'noj kompetentnosti w podhodah k modernizacii rossijskogo doshkol'nogo obrazowaniq.