Pedagogicheskaq ärgonomika nachal'noj shkoly

Bücher

Angebote / Angebote:

Dinamichnye modernizacionnye obrazowatel'nye processy, kotorye sorientirowany na lichnostnoe wsestoronnee i garmonichnoe razwitie ego uchastnikow, trebuüt poiska optimal'nyh sredstw organizacii psihologicheski komfortnogo uchebno-wospitatel'nogo wzaimodejstwiq, wnedreniq ärgonomicheskih trebowanij k obrazowatel'noj srede, ucheta material'nyh, gigienicheskih, ästeticheskih faktorow ego organizacii i funkcionirowaniq, aktualiziruüt problemu ärgonomicheskoj podgotowki buduschih uchitelej. Tendenciq uhudsheniq zdorow'q detej osobo proqwlqetsq sredi uchaschihsq nachal'noj shkoly. Nezawershennost' razwitiq psihicheskih processow i fiziologicheskih funkcij uchenikow I-IV klassow w period adaptacii k uslowiqm uchebnoj sredy, nerwno-ämocional'naq peregruzka kak uchitelej, tak i detej trebuet wnedreniq dostizhenij pedagogicheskoj ärgonomiki w praktiku sowremennoj shkoly. V uchebnike raskryty suschnost' i zadaniq pedagogicheskoj ärgonomiki, soderzhanie pedagogiko-ärgonomicheskih norm i trebowanij k sredstwam obucheniq, a takzhe ärgonomicheskih trebowanij i rekomendacij k organizacii uchebnoj deqtel'nosti shkol'nikow, rol' pedagoga w optimizacii uslowij obucheniq.