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Otlitschno! A2. Kursbuch

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Zielniveau A2 Zielgruppe: Erwachsene Lernende ohne Vorkenntnisse an Volkshochschulen und ähnlichen Einrichtungen Lernziel: Otlitschno! entwickelt systematisch kommunikative Fähigkeiten für wichtige Alltagssituationen. Das Lehrwerk orientiert sich genau an den Vorgaben des Europäischen Referenzrahmens. Neben der Vermittlung von Sprache und Landeskunde liegt ein Schwerpunkt auf der Förderung der Lernerautonomie. Konzeption: Otlitschno! ist ein kommunikatives Lehrwerk, das die Lernenden anhand von handlungsorientierten Aufgaben, unterschiedlichen Textsorten und vielfältigen Kommunikationssituationen von Anfang an dazu animiert, in der Fremdsprache zu agieren. Kleinschrittige Aufgaben führen systematisch den zentralen Wortschatz sowie neue grammatischen Strukturen ein und trainieren Strategien zum Lese- und Hörverstehen. Durch das Prinzip des selbstentdeckenden Lernens wird die Lernerautonomie gefördert. Kursbuch Die thematisch angelegten Lektionen und Zusatzmaterialien zu Festen in Russland vermitteln lebendige Alltagssprache und sind kleinschrittig aufgebaut. Von Anfang an werden die Lernenden zum Kommunizieren auf Russisch angeregt. Die Lernenden können Redemittel und sprachliche Strukturen oft selbstentdeckend erarbeiten und mithilfe von vielseitigen Aufgaben trainieren. Wichtige Hörverstehensstrategien werden durch abwechslungsreiche Übungen verdeutlicht und schrittweise erschlossen. Am Ende jeder Lektion können die Lernenden ihre Lernfortschritte anhand einer Checkliste überprüfen. Außerdem werden wichtige Strategien für das Leseverstehen trainiert. Eine Übersicht über den neuen Grammatikstoff schließt die Lektion ab. Audio-CD zum Kursbuch Die Audio-CD enthält die mit dem CD-Symbol gekennzeichneten Hörtexte im Kursbuch. Arbeitsbuch mit integrierter Audio-CD Das Arbeitsbuch ermöglicht es den Lernenden, den neuen Stoff selbstständig, systematisch und abwechslungsreich zu wiederholen, zu festigen und zu vertiefen. Schwerpunkte sind die Bereiche Wortschatz, Grammatik, Hör- und Leseverstehen sowie die eigene Textproduktion. Zahlreiche Übungen trainieren die russische Schrift. In gezielten Phonetikübungen können die Lernenden ihre Aussprache konsequent verbessern. Eine Zusammenfassung der wichtigsten Redemittel und interessante landeskundliche und interkulturelle Informationen runden jede Arbeitsbuchlektion ab. Ein Lerntagebuch sowie zahlreiche Lerntipps regen zum Reflektieren der eigenen Lernmethoden an und fördern die Lernerautonomie. Mithilfe von zwei Wiederholungstests und dem Lösungsschlüssel im Anhang können die Lernenden ihre Lernfortschritte überprüfen. Lehrerhandbuch Das Lehrerhandbuch in deutscher Sprache enthält Hinweise zum Aufbau und zur didaktischen Konzeption. Es bietet detaillierte Vorschläge zur Vorgehensweise im Unterricht und beinhaltet auch Lösungen zu den Aufgaben im Kursbuch sowie Transkriptionen der nicht abgedruckten Hörtexte.
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