Lernförderung für Kinder unter 3

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Die Informationsbroschüre führt in die frühkindliche Entwicklung der Denk- und Lernfähigkeit als zweispurigen Prozess ein und positioniert &bdquo, Lernen mit Flink" im Bereich des Sachwissens in der Schnittstelle von Sprache und den modularen Kernsystemen. Dr. Penner definiert den Begriff der &bdquo, Förderung" und erläutert, wie Flink sprachliche Kompetenzen und Denkkompetenzen zusammenführt. Die durchgängige Fördermethodik und der Inhalt der vier Bausteine Musik und Sprache, Wörter für Sachen, Raumkognition sowie Ereignisse, Handlungen, Verben werden vorgestellt.