Leben und Lernen aus Begeisterung

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Der Vortrag von André Stern, der nie zur Schule gegangen ist, nie eine Prüfung absolviert hat, aber sein Leben lang aus sich selbst heraus mit Neugierde, Begeisterung und Kreativität gelernt hat, wird uns die ganze Fragwürdigkeit unseres Bildungssystems deutlich machen. Insbesondere wird uns beschäftigen, wie natürliche Lernprozesse in uns ablaufen und was sie behindert oder gar erstickt.Welchen Tief in den Geist eingeprägten Mißverständnissen über Lernen und Bildung folgen wir? Welche Ursachen haben Lernunwilligkeit und Lernunlust? Was wird uns in Schulen und in unseren Elternhäusern vermittelt - und was fördern wir alles nicht, welche Potenziale lassen wir gar verkümmern? Was dagegen wäre eine Bildung, die dem Innersten, der Liebe und der Wahrheit dient? Diese Konferenz lädt ein zu einer umfassenden und praktischen Erforschung von lebensnaher Herzensbildung.Bildung ist ein gesellschaftlich aufgeladener Begriff. Während noch Wilhelm von Humboldt ganzheitlich eine zweckfreie Wissens-, Herzens- und Willensbildung im Sinn hatte, in der alle wesentlichen Ebenen des Menschseins berührt wurden, bleibt unser heutiges Bildungssystem trotz zahlreicher gut gemeinter Reformversuche überwiegend der reinen Wissensvermittlung verpflichtet. Sie ist ausgerichtet an den Bedürfnissen des Marktes, an fachlicher Qualifikation, Konkurrenz und einem steten wirtschaftlichen Wachstum. So bringt sie auch Menschen hervor, die sich diesen Anforderungen anpassen, sich unter Druck setzen und in ihrem Funktionieren oftmals große Teile ihrer ursprünglichen Talente und Gaben sowie Dinge, die ihnen tiefe Freude bereiten, gänzlich aus den Augen verlieren.Welche äußeren und inneren Vorraussetzungen braucht es, damit ein Mensch in einem Sinne "gebildet" wird, der ihre Entwicklung auf allen Ebenen ihres Menschseins fördert und gleichermaßen Herz, Willen und Charakter stärkt?