Italian: Pediatric Education for Prehospital Professionals (Pepp)

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Pediatric Education for Prehospital Professionals (PEPP), Terza Edizione rappresenta una fonte completa di informazioni mediche pre-ospedaliere per le cure d'emergenza di neonati e bambini. Il PEPP è stato studiato per fornire agli operatori pre-ospedalieri la formazione, le competenze e la sicurezza necessarie per trattare in modo efficacie i pazienti pediatrici. Sviluppato dall'Accademia Americana di Pediatria, il PEPP insegna specificamente agli operatori pre-ospedalieri come valutare e gestire al meglio i bambini malati o feriti. II PEPP combina contenuti medici completi con funzioni dinamiche atte a preparare in modo completo i professionisti pre-ospedalieri a prendersi cura dei bambini sul campo. NOVITA' DELLA TERZA EDIZIONE: - Soddisfa le linee guida 2015 per la RCP e l'ECC - Il contenuto del libro affronta tutte le competenze specifiche del settore pediatrico previste dagli standard nazionali per la formazione sui Servizi Medici di Emergenza (EMS). - I contenuti relativi allo shock e alla rianimazione sono trattati in due capitoli separati, dando maggiore enfasi a questi argomenti critici. - Un team di autori di prim'ordine specializzati in EMS, che lavora in collaborazione con i revisori medici dell'Associazione dei Medici Americani, garantisce contenuti medici eccezionali con un'attenzione alle cure "da strada". LE CARATTERISTICHE INCLUDONO: - Il Triangolo di Valutazione Pediatrica (PAT) rappresenta l'essenza del metodo di valutazione del paziente PEPP e comprende la valutazione dell'aspetto, della respirazione e della circolazione cutanea. - Il diagramma di flusso della valutazione del paziente fornisce agli studenti un riferimento di facile comprensione del processo di valutazione del paziente pediatrico. - I casi di studio offrono un'opportunità di riflessione critica e incoraggiano gli studenti a considerare come tratterebbero un caso simile sul campo. - Le procedure forniscono spiegazioni scritte passo-passo e riassunti visivi di importanti competenze pediatriche di BLS e ALS.