Interkulturelles Mentoring im universitären Kontext

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Die Internationalisierung stellt eine besonders relevante Herausforderung deutscher Hochschulentwicklung dar. Unterstützung bei der Integration von Bildungsausländer versprechen interkulturelle Mentoringprogramme. Anhand einer umfassenden Darstellung des interkulturellen Mentorings der Universität Osnabrück (imos) soll die Relevanz und Wirksamkeit einer solchen Maßnahme verdeutlicht werden. Die ausführliche Darstellung bietet zudem die Möglichkeit, das Konzept und das Erfahrungswissen als Inspirationsquelle und Praxisratgeber für die Initiierung und Umsetzung eigener Projekte zu nutzen.