Infografiken. Eine empirische Analyse kognitionspsychologischer Abbildungen

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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 2, 3, Technische Universität Chemnitz (Institut für Medienforschung), Veranstaltung: Lernen mit Bildern, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wurden kognitionspsychologische Abbildungen in Form von Infografiken auf ihre Gestaltung analysiert.