Herausforderung der Schuleingangsphase für Kinder und Lehrer

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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1, 3, Technische Universität Chemnitz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beinhaltet eine Analyse eines spezifischen Falls im Anfangsunterricht (1. Klasse). Anhand diesem werden Besonderheiten der herausfordernden Lebenssituation aufgedeckt und Bewältigungsstrategien sowie Handlungsmaßnahmen vorgestellt.