Geschlechtergerechtigkeit in Technischen Hochschulen - Theoretische Implikationen und Erfahrungen aus Deutschland, Österreich und Schweiz
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Der vorliegende Sammelband bringt praktische Erfahrungen von Initiatorinnen und Vertreterinnen
innovativer Technikstudiengänge mit theoretischen Reflexionen zu geschlechtergerechter
Technikbildung aus sozial-, geistes-, wirtschafts-, natur- und ingenieurwissenschaftlicher
Perspektive zusammen.
Folgt in ca. 2-3 Arbeitstagen
