Geschichte GK 11 (Gym) - Nahostkonflikt - Podiumsdiskussion

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1, 0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtsreihe: Vergeltung oder Ausgleich? - Konfliktlösung als immer wiederkehrendes Problem der Menschheitsgeschichte am Beispiel des Nahostkonflikts. Thema der Unterrichtsstunde: Sollen die israelischen Siedlungen geräumt werden? - (Land oder Frieden?) - Aufzeigen und Entwickeln von Pro- und Contra-Argumenten im Rahmen einer simulierten Podiumsdiskussion. Schwerpunktziel der Unterrichtsstunde: Die SuS sollen zum israelischen Siedlungsbau in den palästinensischen Autonomiegebieten innerhalb ihrer ihnen zugelosten Position pro oder contra-Standpunkte entwickeln und während einer Podiumsdiskussion diese argumentativ vertreten sowie in der Reflexion kritisch überdenken und den Siedlungsbau als zu überwindendes Hindernis im Friedensprozess erkennen.