Formirowanie proizwol'noj regulqcii w mladshem shkol'nom wozraste

Bücher

Angebote / Angebote:

Mladshij shkol'nyj wozrast qwlqetsq kriticheskim dlq formirowaniq proizwol'noj regulqcii deqtel'nosti, kotoraq lezhit w osnowe razlichnyh form celenaprawlennogo powedeniq, w tom chisle, obucheniq. Ot indiwidual'nyh osobennostej sozrewaniq mehanizmow proizwol'noj regulqcii (uprawlqüschih funkcij) w ätom wozraste zawisqt shkol'nye uspehi i adaptaciq rebenka k nowoj social'noj situacii. Znanie wozrastnyh i indiwidual'nyh osobennostej formirowaniq uprawlqüschih funkcij pozwolqet äffektiwno wystraiwat' strategiü pomoschi detqm s trudnostqmi obucheniq. V knige predstawleny rezul'taty komplexnogo nejropsihologicheskogo i älektrofiziologicheskogo analiza razlichnyh komponentow proizwol'noj regulqcii deqtel'nosti u detej w period ot 7 do 10 let. Pokazana swqz' razwitiq uprawlqüschih funkcij s sozrewaniem regulqtornyh sistem mozga, kotorye obespechiwaüt realizaciü uprawlqüschih wliqnij lobnyh struktur i podderzhanie obschego urownq aktiwnosti kory golownogo mozga. Kniga mozhet predstawlqt' interes dlq nejropsihologow, psihofiziologow, shkol'nyh psihologow i pedagogow.