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Formative Classroom Walkthroughs: How Principals and Teachers Collaborate to Raise Student Achievement

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Artikelnummer 9781416619864
Autor Moss, Connie M. / Brookhart, Susan M.
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Sprache eng
Anzahl Seiten 221
Verlag Ascd
Jahr 20150121

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