Evaluation des Gesundheitsziels "Gesundheitliche Kompetenz erhöhen"

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Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medizin - Gesundheitswesen, Public Health, Note: 1, 0, Charité - Universitätsmedizin Berlin (Berlin School of Public Health), Sprache: Deutsch, Abstract: ZUSAMMENFASSUNG Hintergrund: Bevölkerungsweite Studien zeigen, dass die Anforderungen sich in modernen Gesundheitssystemen zurechtzufinden, bei breiten Teilen der Bevölkerung in einem Missverhältnis zu den tatsächlich vorhandenen Fähigkeiten stehen. Dabei verfügen insbesondere sozial benachteiligte Bevölkerungsgruppen über eine eingeschränkte Gesundheitskompetenz. Konnte die Gesundheitskompetenz sozial Benachteiligter durch das Gesundheitsziel "Gesundheitliche Kompetenz erhöhen, Patientensouveränität stärken" verbessert werden? Methoden: Anhand verschiedener Datenquellen (GEDA-Zusatzbefragung 2009, Gesundheitsmonitor der Bertelsmannstiftung) und ausgewählter Indikatoren soll der Zielerreichungsgrad hinsichtlich der Querschnittsdimension "Gesundheitliche Chancengleichheit" evaluiert werden. Ergebnisse: Die Ergebnisse zeigen, dass in Bezug auf die Fähigkeit, Gesundheitsinformationen zu finden, zu verstehen und anzuwenden Unterschiede zwischen den sozialen Schichten bestehen. Eine Verbesserung der Gesundheitskompetenz sozial benachteiligter Bevölkerungsgruppen im Vergleich zu den höheren Statusgruppen lässt sich nicht feststellen. Allerdings ist die Datengrundlage unzureichend, um diesbezüglich fundierte Aussagen treffen zu können. Schlussfolgerung: Die Befunde unterstreichen die Notwendigkeit von Maßnahmen, die auf eine gezielte Förderung der Gesundheitskompetenz sozial Benachteiligte abzielen. Auf das Gesundheitsziel abgestimmte kontinuierliche Erhebungen sind notwendig, um den Erfolg dieser Maßnahmen zu evaluieren. Schlüsselwörter: Gesundheitskompetenz, Gesundheitliche Ungleichheit, Gesundheitsziel, Evaluation ABSTRACT Background: Population size studies show, that there is a mismatch between patient ability to gain