Die Theorie der romanischen Bauschulen in Frankreich - Kunst zwischen Wissenschaft und Politik

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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Kunst - Architektur, Baugeschichte, Denkmalpflege, Note: 1, Humboldt-Universität zu Berlin, Veranstaltung: Hauptseminar: Kunstgeographie. Wissenschaft und Politik in der kunsthistorischen Forschung, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte in dieser Arbeit versuchen zu klären, wie das System der Bauschulen entstand und warum es als Ganzes in der französischen Forschung nicht vor den 30er Jahren des 20. Jahrhunderts in Frage gestellt wurde. Im ersten Teil werde ich die Entstehung und Entwicklung der Theorie der Bauschulen in der französischen Archäologieforschung des 19. Jahrhunderts und der ersten Jahrzehnte des 20. Jahrhunderts zeigen. Ich werde die Theorien der einzelnen Autoren vorstellen und versuchen, ihre Argumente aufzuzeigen, mit denen sie belegen wollten, warum die romanische Architektur von den regionalen Gegebenheiten abhängig war. [...]