Die Stillung des Sturmes (Mk. 4, 35-41). Exegetische und religionspädagogische Darlegungen

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Quellenexegese aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1, 3, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Evangelientexte im Religionsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit zielt darauf ab, die Bibelstelle Markus 4, 35-41 detailliert zu analysieren und ihre Relevanz für die heutige Zeit, insbesondere im Bildungskontext, zu beleuchten. Durch eine gründliche Exegese wird zunächst der Kontext der Bibelstelle untersucht, gefolgt von einer strukturierten Interpretation und einer anschließenden Anwendung in einem modernen Unterrichtskonzept. Die Arbeit beginnt mit einer tiefgehenden Exegese. Hierbei wird der Mikrokontext der Bibelstelle im Rahmen des Markusevangeliums beleuchtet, eine strukturierte Gliederung der sechs Verse vorgenommen und eine kritische Literaturanalyse durchgeführt. Die Gattung des Textes wird ebenfalls untersucht, bevor spezifische Begriffe geklärt werden. Im Anschluss daran wird die Interpretation des Textes vorgestellt, die eine Brücke zur modernen Anwendung schlägt. Die Arbeit schließt mit der Entwicklung eines Unterrichtsentwurfs, der die Gegenwartsbedeutung der Bibelstelle für heutige Lernende hervorhebt.