Diagnostische Kompetenz angehender Sportlehrkräfte schulen

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In diesem Studienkurs erarbeiten angehende Lehrkräfte im Fach Sport das Diagnostizieren und Rückmelden und damit das adaptive Unterrichten im Unterrichtsfach. Ziel ist es, in den Themenfeldern Heterogenität und Bewegungsvorstellung an die Entwicklung von Unterrichtsformen und -strategien heranzuführen, die sich an individuellen Bedürfnissen und Lernvoraussetzungen der Schüler*innen orientieren.