De Dignitate Hominis

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Selbst Pädagogin, hebt Gabriela Wolf die Einflüsse des Menschenbildes auf pädagogisch-philosophische Systeme ins Bewusstsein. Der Leser durchstreift die Zeiten von der Antike bis in die Gegenwart und stößt auf Menschen, auf unterschiedliche Weltsichten und pädagogische Modelle. Er kann erkennen, dass der Mensch zu allen Zeiten in der Lage war, sich selbst ein Bild seines vollkommenen Mensch-Seins zu erdenken. Die vorliegende Studie ist für alle Pädagogen, Erzieher und Vorgesetzte in jeglicher Position geeignet, die nach einem Rollenverständnis als Mensch unter Menschen suchen.