Das Grundaxiom des Bildungsprozesses und Seine Folgerungen für die Schulorganisation (Classic Reprint)

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Excerpt from Das Grundaxiom des Bildungsprozesses und Seine Folgerungen für die SchulorganisationSndem Diefe latent gewordene Gnergie Dureb Die cbildungäarbeit, Die fie in Dem Das Rulturgut pon neuem in ficb ergeugenden sndipiduum außlöft, wiederum in tinetifcbe (energie anrüctb erwandelt wird, pollgiebt frei) Daä, war wir czöildung Der sndipiz Duumä nennen. Ler Diefe cjiücfperwandlung fann nur in jenen cbildungö obietten por ficb geben, Deren Seelenperfaffung eben Der geiftig geformten (energie Der Rulturguteä entfpricbt. Sn Den obiettipen Seift Deä Qulturguteä Dringt nur Die Seele ein, Deren Struftur Die gleicbe ift wie Die Seelenftruftur Deß Grgeugerß. (denn aller c23il= Dungäproöeß ift ia nicbtä andereg als? Eine ciibiederperlebendigung Deö obiettipierten (beifteß in immer neuen sndipiduen.About the PublisherForgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.comThis book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully, any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.