Das Grundaxiom des Bildungsprozesses und Seine Folgerungen für die Schulorganisation (Classic Reprint)

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Excerpt from Das Grundaxiom des Bildungsprozesses und Seine Folgerungen für die SchulorganisationCEURß gibt allerbingß ein e Q33afie, Die norb nicbt berfucbt worden ifi, eine wiffen eb a f t li eb e ®runblegung Der cz3ilbungßorganifation überbaupt, Die nur von einem wiffiufibaftlirbm @inblicf in Daß cbildungßmrfabren geleifiet werben tann. @nt: fcbeibend freilicb wirft aneb Diefe qbaffe nur folcben (begnern gegenuber, Die einer obiettioen wifi'enfibaftlicben cbebanblung Der czöilbungßfragen 3ugänglicb find. ®aß 'derpetuum mobile und Die quadratur Deß 8irtelß gelten norb beute Qaufenben alß möglicb, trot3 Deß entgiiltigen cbegriibniffeß, Daß fie Durcb Den Gab von Der @re baltung Der Ginergie und Deß 92acbweifeß Der qranfgendeng, Der 8abl gefunden baben. $tir Den wifienfcbaftlicben C$ecbniter allerbingß find Die zwei uralten ')drobleme eaiiltig erlebigt.About the PublisherForgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.comThis book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully, any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.