Collection F: L'enseignement en classe bilingue
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Zielgruppe: Dozenten für Französisch, Unterrichtende an Universitäten, Bibliotheken
Methodisch werden alle Formen der bilingualen Erziehung analysiert und ihre Vorteile herausgearbeitet. Inklusive einer systematischen Auswertung mit benchmarks zu Programmen, Unterrichtsmaterialien und Lehrmethoden.
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