Arbeit im Elementarbereich - Zwischen Gesetz und Individualität

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1, 0, Hochschule Niederrhein in Mönchengladbach (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung: Konzeptentwicklungen und Umsetzungen für Kitas und Familienzentren, Sprache: Deutsch, Abstract: Am01.August2008istdasneueGesetzzurBildungundFörderungvonKindern(Kinderbildungsgesetz- KiBiz)inKraftgetreten.AusdiesemergebensichbesondereAufgaben, diedieFörderungjedesKindesineinerKindestagesstättebetreffen.GemeinsammitderBildungsvereinbarungNRWergibtesdieBasisfürdieArbeitjederKindertagesstätteinNordrhein-Westfahlen. VorwenigenMonatenerstentwickeltundinKraftgetreten, sindnochkeineBeobachtungssystemebekanntgeworden, mitdenendieMitarbeitereinerKindertagesstätteihreArbeitbeobachtenundüberprüfenkönnen.DieSelbstreflektionundBeobachtungdeseigenenVerhaltensunddesgesamtenAngeboteseinerKindertagesstätteistjedochvonabsoluterWichtigkeit, waseininternesBeobachtungssystemnotwendigwerdenlässt. HiereingeschlossenwerdensollteaufjedenFalldieBeobachtungjedesKindesindividuell, derGruppe, derEinrichtungundderElternarbeit, diedieEinrichtunganstrebt.DasfolgendeSystemsollhierzuAnregung, AnleitungundHilfestellunggebenundfürdiezubeobachtendenPositioneninnerhalbderEinrichtungsensibilisierenbeziehungseiseaufdieseaufmerksammachen.EszieltnichtaufdieBeobachtungdesVerhaltensderFachkräfteab, sondernaufdasBeobachtenderVielfaltdesAngebotesderKindertageseinrichtung, fürdiesichjedeeinzelneFachkraftmaßgeblichverantwortlichfühlensollte. IchladeSieein, liebeKolleginnenundKollegen, vonunsererArbeitzuprofitierenundsichunserBeobachtungsverfahrenzuNutzezumachen.TeilenSiemitunsdieMöglichkeitzuempfinden, dassnichtalles, was"vonobenkommt", Steinesind, dieunsindenWeggelegtwerdenundwirimmernochinderLagesind, selbstetwasdarauszumachen.