A verbo-visualidade do Anúncio Publicitário e a leitura crítica

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Considerando que as primeiras formas de comunicação que a criança adquire são as expressões corporais e visuais, este trabalho procura ressaltar a importância dessa forma de expressão também no momento da aquisição da leitura e escrita verbal, um processo que ocorre fundamentalmente na escola. Isso porque, de maneira geral, a ênfase no sistema linguístico é intensa no período da alfabetização e as primeiras formas de se expressar não acompanham esse processo de maneira significativa. Por isso, este trabalho, sob a linha bakhtiniana, aborda a prática de leitura de enunciados verbo-visuais para que, principalmente, os adolescentes e jovens compreendam a importância da verbo-visualidade nos mais variados gêneros e pratiquem esse tipo de leitura a fim de desenvolverem sua criticidade. Além disso, demonstra como a leitura verbo-visual pode ajudar a desenvolver a habilidade de estabelecer relações múltiplas por meio do dialogismo.